Erscheinungsdatum: 28.02.2019, Einband: Loseblattausgabe, Titelzusatz: 50 Karteikarten, Mit CD, DaZ Fit, Auflage: 1/2019, Autor: Linnek, Katharina, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildkarten // DaZ // Deutsch // Deutsch als Zweitsprache // Deutsch lernen // Grundschule // Kartei // Nomen // Verben, Produktform: Mehrteiliges Produkt, Umfang: 50 S., farbig, Seiten: 50, Format: 2.1 x 21 x 15.5 cm, Gewicht: 448 gr, Verkäufer: averdo

Erscheinungsdatum: 28.02.2019, Einband: Loseblattausgabe, Titelzusatz: 50 Karteikarten, Mit CD, DaZ Fit, Auflage: 1/2019, Autor: Linnek, Katharina, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildkarten // DaZ // Deutsch // Deutsch als Zweitsprache // Deutsch lernen // Grundschule // Kartei // Nomen // Verben, Produktform: Mehrteiliges Produkt, Umfang: 50 S., farbig, Seiten: 50, Format: 2.1 x 21 x 15.5 cm, Gewicht: 445 gr, Verkäufer: averdo

Achtung - fertig - Deutsch. Deutsch als Zweitsprache. Kartei B ab 44.99 € als Blätter und Karten: Für den Förderunterricht Achtung - fertig - Deutsch. Aus dem Bereich: Nonbooks,

Lernkartei Achtung-fertig-Deutsch B DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE Die Lernkartei richtet sich speziell an Grundschüler, die Deutsch als Zweitsprache erlernen. Die Themenbereiche sind kindgemäß und kleinschrittig aufgebaut, sodass ein Grundwortschatz sowie grammatische Strukturen behutsam eingeführt und vertieft werden. Die Kinder können das flexibel einsetzbare Unterrichtsmaterial selbstständig und ihrem individuellen Lerntempo gemäß bearbeiten. Die Kartei ist so für den Einsatz im Förderunterricht ebenso geeignet wie für die Differenzierung im leistungsheterogenen Klassenverband. * 60 systematisch aufgebaute Karteikarten führen ausgehend vom Gebrauch der Nomen mit Artikel weiter bis hin zur Verwendung der verschiedenen Verbformen, der Adjektive, Zahlwörter, Pluralformen sowie des Dativ- und Akkusativobjekts * 80 Wendekarten trainieren den Wortschatz schriftlich und mündlich * Wörterliste mit kopierbaren Karteikarten des gesamten Wortmaterials * 22 Arbeitskarten zur Lernkontrolle

Lernkartei Achtung-fertig-Deutsch B DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE Die Lernkartei richtet sich speziell an Grundschüler, die Deutsch als Zweitsprache erlernen. Die Themenbereiche sind kindgemäß und kleinschrittig aufgebaut, sodass ein Grundwortschatz sowie grammatische Strukturen behutsam eingeführt und vertieft werden. Die Kinder können das flexibel einsetzbare Unterrichtsmaterial selbstständig und ihrem individuellen Lerntempo gemäß bearbeiten. Die Kartei ist so für den Einsatz im Förderunterricht ebenso geeignet wie für die Differenzierung im leistungsheterogenen Klassenverband. * 60 systematisch aufgebaute Karteikarten führen ausgehend vom Gebrauch der Nomen mit Artikel weiter bis hin zur Verwendung der verschiedenen Verbformen, der Adjektive, Zahlwörter, Pluralformen sowie des Dativ- und Akkusativobjekts * 80 Wendekarten trainieren den Wortschatz schriftlich und mündlich * Wörterliste mit kopierbaren Karteikarten des gesamten Wortmaterials * 22 Arbeitskarten zur Lernkontrolle

Erscheinungsdatum: 11/2020, Medium: Box, Titel: Ich bin fertig! Was soll ich machen? Eine Kartei für den DaZ-Unterricht - Klasse 2-4, Titelzusatz: 80 sinnvolle und kreative Zusatzangebote, Autor: Hoffacker, Anna, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Sprache: Deutsch, Schulform: Grundschule, Schlagworte: Deutsch als Fremdsprache // Lehrermaterial // Deutsch a. Fremd- // Zweitsprache // Für die Grundschule // Für Grundschule // Unterrichtsmaterial // für den Primarbereich // Fremdsprachenerwerb: Grammatik // Wortschatz // Aussprache // Fremdsprachentexte // Fremdsprachenerwerb: Selbststudium // Fremdsprachenerwerb: Lesekompetenz // Unterrichtsmaterialien, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmaterialien, Seiten: 80, Abbildungen: 80 Karten, 14,8 x 10,5 cm, DIN A 6, Querformat, Reihe: Ich bin fertig (Verlag an der Ruhr), Gewicht: 356 gr, Verkäufer: averdo

Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer an Grundschulen; Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache; Klasse 1-4 +++ Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte - und erleichtert so Ihren Schülern das Verfassen eigener Geschichten ungemein! Mit der Bildergeschichten-Kartei erarbeiten Ihre Schüler selbstständig Kompetenzen rund ums Geschichtenschreiben.Dank 30 A6-Karten mit universell einsetzbaren und 3-fach differenzierten Aufgaben eignet sich die Kartei perfekt für die Freiarbeit und individualisierten Unterricht. Äußerst praktisch für Sie: Auf den Vorderseiten der A5-Karten befinden sich farbige Versionen der insgesamt 20 Geschichten, auf den Rückseiten schwarz-weiße zum unkomplizierten Kopieren.So werden aus einem Bild vielleicht irgendwann sogar mehr als 1000 Worte ...

Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer an Grundschulen; Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache; Klasse 1-4 +++ Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte - und erleichtert so Ihren Schülern das Verfassen eigener Geschichten ungemein! Mit der Bildergeschichten-Kartei erarbeiten Ihre Schüler selbstständig Kompetenzen rund ums Geschichtenschreiben.Dank 30 A6-Karten mit universell einsetzbaren und 3-fach differenzierten Aufgaben eignet sich die Kartei perfekt für die Freiarbeit und individualisierten Unterricht. Äußerst praktisch für Sie: Auf den Vorderseiten der A5-Karten befinden sich farbige Versionen der insgesamt 20 Geschichten, auf den Rückseiten schwarz-weiße zum unkomplizierten Kopieren.So werden aus einem Bild vielleicht irgendwann sogar mehr als 1000 Worte ...

Lese- und Schreibtraining - leicht gemacht mit Colorclips!Mit dieser Kartei wird die Buchstabenkenntnis sowie die Laut-Buchstaben-Korrespondenz einzelner Laute/Buchstaben durch Herausfinden der Anfangsbuchstaben von Nomen geübt und wiederholt. Dabei sind die Anfangsbuchstaben dem Rest des Wortes, zusammen mit dem bestimmten Artikel und der liebevoll illustrierten Abbildung des betreffenden Begriffs zuzuordnen.Die Möglichkeit der Selbstkontrolle der Klammerkarten motiviert die Schülerinnen und Schüler zur Wiederholung und trägt zur Festigung eines Alltagswortschatzes bei. Gleichzeitig hilft die Kartei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache bei der Vorbereitung auf den späteren Lese- und Rechtschreibunterricht. Sie eignet sich für die Freiarbeit zur Differenzierung sowie für den Förderunterricht im 1./2. Schuljahr.